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聚焦数字经济学科建设,研讨构建中国自主知识体系实践路径 ——教工一支部召开6月组织生活会

2026年06月29日 14:57 车四方 点击:[]

2026年6月25日中午,教工第一支部在田家炳书院406会议室召开了6月组织生活会。会议由支部书记车四方主持并领学。会议专题重温习近平总书记“5·17”哲学社会科学工作座谈会重要讲话及关于哲学社会科学工作系列重要指示精神。时值“5·17”讲话发表十周年,结合总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出的新指示,支部党员围绕数字经济学科建设实际,深入研讨如何将讲话精神转化为教学科研实践。

会议指出,2016年5月17日总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会,是当代中国哲学社会科学发展史上的里程碑。总书记强调“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平”,并明确提出按照“立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来”的思路,构建中国特色哲学社会科学,在学科体系、学术体系、话语体系上体现中国特色、中国风格、中国气派。讲话同时明确坚持以马克思主义为指导的根本标志,为哲学社会科学发展立下“定盘星”。

支部党员一致认为,总书记的重要论述一脉相承、层层递进。从2016年“5·17”讲话确立方向,到2022年中国人民大学考察时提出“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,再到近日指示中强调“更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”,清晰勾勒出从“中国特色”到“中国自主”的战略升级路径,核心要义可凝练为以“两个结合”为根本方法、以回答“四个之问”为实践导向、以推进“三个创新”为核心驱动,最终建成具有主体性、原创性的中国自主知识体系。

对照总书记要求,车四方向全体教师党员提出四点希望:一是在教学中做自主知识体系“进课堂”的先行者,梳理教材案例,开发立足中国数字经济实践的案例资源,将数字中国、新质生产力等重要论述融入课程思政;二是在科研中做原创性理论成果的产出者,围绕数据资产入表、人工智能治理、算法伦理、数字鸿沟等重大现实问题凝练科学问题,探索人机协同的新型研究模式;三是在社会服务中做服务“国之大者”的担当者,主动对接国家和地方数字经济发展需求,深入基层调研,将研究成果转化为高质量智库成果;四是在育人中做学生成长与优良学风的引路人,将科技向善、数据伦理等价值理念融入培养全过程,弘扬“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的执着坚守。

最后,车四方号召全体党员以总书记重要指示精神为指引,立足三尺讲台、扎根中国大地,在构建中国数字经济自主知识体系的进程中,书写新时代数字经济学者的答卷,为中国式现代化建设贡献智慧和力量。



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